自  序

這本《邱學(xué)華怎樣教兒童學(xué)數(shù)學(xué)》完成了，如釋重負(fù)，喜悅之情溢于言表。

              這是我寫的第308本書      

         這是我寫的時(shí)間最長的一本書

         這是我寫得最艱難的一本書

         這是我寫得最滿意的一本書

           這是我可能寫的最后一本專著

我16歲當(dāng)農(nóng)村小學(xué)教師，21歲在《江蘇教育》雜志上發(fā)表第一篇文章，25歲在華東師范大學(xué)教育系當(dāng)學(xué)生的時(shí)候參加寫了第一本書?，F(xiàn)已85歲整，近70年來筆耕不輟，出版專著及主編了307本書，所以這一本是第308本，撰寫文章800多篇。著名教育家朱永新先生稱我是“創(chuàng)造記錄的長者”。

2010年，我應(yīng)《中國教育報(bào)》王增昌先生之約，撰寫《邱學(xué)華怎樣教小學(xué)數(shù)學(xué)》（林業(yè)出版社出版），2016年經(jīng)過補(bǔ)充修訂，改由江西人民出版社出版修訂本。此書主要從教師教的角度寫的，類似小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法，介紹口算怎樣教，筆算怎樣教，應(yīng)用題怎樣教等，內(nèi)容詳盡，全書共40萬字。

此書出版后，收到教師熱捧，紛紛發(fā)表感想。在百度搜索中竟有61萬條之多，使我感動。當(dāng)時(shí)我曾萌發(fā)再為教師寫一本兒童怎樣學(xué)數(shù)學(xué)的書。主要從學(xué)生的角度談怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)，成為前一本的姊妹篇。可是2013年，我受聘于山東一所民辦學(xué)校當(dāng)總校長，此事從此擱置。

2018年起，寫這本書的念想又在我腦中萌發(fā)，主要是看到我的同學(xué)和朋友一個(gè)一個(gè)離世，如果再不寫可能來不及了。于是我就下決心，斷斷續(xù)續(xù)寫了近三年。所以是一生中寫的時(shí)間最長的一本書。

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法是我的專業(yè)，前后搞了近70年，既有豐富的資料，又有自己親身的經(jīng)歷，寫起來順手。可是兒童怎樣學(xué)數(shù)學(xué)是一個(gè)新的課題，出版物中很少有這方面的材料，我要重新學(xué)習(xí)，大都是一邊學(xué)，一邊寫。先后我參閱了100多書。特別到2019年底，新冠肺炎疫情兇猛而來，當(dāng)時(shí)恰是我寫作最緊張的時(shí)候，我不顧各方面的干擾，堅(jiān)持寫下去。所以，這本是我寫得最艱難的一本書。

這本書本身就是一個(gè)新課題，沒有什么可參照。我反復(fù)思考，決定采用按專題來寫。根據(jù)需要與可能決定專題內(nèi)容。一是按照兒童怎樣學(xué)數(shù)學(xué)的大課題的需要，二是根據(jù)目前所掌握的資料以及我個(gè)人所領(lǐng)悟的程度，然后把兩者結(jié)合起來。撰寫時(shí)盡量用事實(shí)說話，貼近教師，貼近學(xué)生，貼近課堂。根據(jù)《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》蔣徐巍主編的建議，部分章節(jié)先在雜志上發(fā)表，廣泛征求教師的意見，邊寫邊修改。因此，自我感覺本書的內(nèi)容對教師有所幫助，超過我以前寫作的水平。所以這本書是我最滿意的一本書。

今年我已85歲整，還能活在這世上已經(jīng)不易了，而且居然能夠?qū)懗鰩资f字的著作，已屬罕見。我已心滿意足了。雖說現(xiàn)在身體尚好，但精力大不如以前。再寫一本幾十萬字著作很難做到了。所以這本可能是我最后一本專著，也可說是封山之作。以后如有可能，再為教師寫點(diǎn)小文章。

本書有八講，從讀懂兒童的大腦開始，到中國小學(xué)教學(xué)教育走向世界結(jié)束。這僅是我目前的認(rèn)識，關(guān)于兒童如何學(xué)數(shù)學(xué)還有很多問題要解決，我希望今后有人接著把這件工作做下去。本書八講的具體內(nèi)容，為了節(jié)約篇幅和節(jié)省讀者時(shí)間，不在這里贅述了。希望大家自己看書作出判斷。本書寫得如何，我不能王婆賣瓜，應(yīng)該讓讀者評說。

本書由顧明遠(yuǎn)先生題寫書名，顧汝佐先生撰寫評語。兩位顧老大有來頭。

顧明遠(yuǎn)先生是著名教育家，中國教育學(xué)會名譽(yù)會長，北京師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，今年91歲。他對我一直關(guān)注和幫助，特別是熱情扶持嘗試教學(xué)法。他身體硬朗，去年在一次報(bào)告會上，他站著講一個(gè)半小時(shí)，不休息，不喝一口茶。

顧汝佐先生是中國小學(xué)數(shù)學(xué)教育界前輩，上海市教研室特級教師，曾任教育部中小學(xué)教材審定委員會委員，今年97歲。我們相識在60年前。1959年教育大革命時(shí)，我們在一起共同編寫中小學(xué)數(shù)學(xué)革新教材。

這本書有91歲顧明老題寫書名，97歲顧汝老題詞，為85的老作者捧場。這是教育界的一段佳話，也是本書的一個(gè)亮點(diǎn)。

本書的順利出版應(yīng)感謝四川的李志軍老師，湖南的黃勇老師，他們協(xié)助幾十萬文字電腦輸入，搜索圖片等，做了大量的工作。最后要感謝上海教育出版社蔣徐巍先生，沒有他的鼓勵(lì)和支持是很難完成這本書的。

期望本書能得到讀者的喜歡，并把意見告訴我，13776884613@126.com，謝謝大家！

邱學(xué)華   2020.5寫于常州香樹灣